Dzień Kolorowej Skarpetki, czyli Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa

Treść

21 marca z okazji Światowego Dnia Zespołu Downa uczniowie młodszych klas wzięli udział w wyjątkowych zajęciach poświęconych akceptacji i zrozumieniu. Spotkanie rozpoczęło się rozmową o tym, że każdy człowiek jest unikalny, a różnice między nami stanowią o bogactwie świata. Poprzez proste przykłady i ciekawe historie dzieci dowiedziały się, dlaczego symbolem tego dnia stały się kolorowe skarpetki „nie do pary”.

Podczas zajęć uczniowie zastanawiali się, jak małe gesty życzliwości mogą wspierać osoby z zespołem Downa.

W części warsztatowej wykazali się ogromną kreatywnością, tworząc papierowe, kolorowe skarpetki techniką origami. Dzięki tym aktywnościom nie tylko rozwijali swoje zdolności manualne, ale przede wszystkim wzmacniali w sobie wrażliwość i otwartość na drugiego człowieka.